Reformenos Fecode

Mis lectores pueden consultar por Google el artículo completo entrando a Forbes, dando clic sobre las tres rayitas que aparecen arriba a mano izquierda. Seleccionar:  Leadership y Education y allí encontrarán el artículo mencionado, en español, del cual tomo y comento algunos párrafos.

“Millones de padres están preocupados y llegando a una triste conclusión, consistente en admitir que, en demasiados casos, el sistema de educación pública vigente los ha abandonado tanto a ellos como a sus hijos”

“Además, continúa el señor Forbes, cada vez se dan más cuenta de que muchas escuelas, ya desde antes del Covid, no estaban realizando un buen trabajo educativo con los estudiantes, como tristemente lo han demostrado las pruebas para evaluar la calidad de la educación. Con demasiada frecuencia ha sido la respuesta reducir el plan de estudios, o más simple, avanzar a los niños al siguiente grado a pesar de no estar calificados para ello.

“Esta sombría realidad, continúa, está llevando a un creciente apoyo para la elección de una escuela más eficaz. Más de 30 estados están creando o expandiendo sus programas para la elección aludida. Florida acaba de ampliar sus programas de vales escolares. Muchos estados están empleando programas de becas financiadas por medio de rebajas a los impuestos estatales sobre la renta con el fin de permitir que los padres escapen del monopolio de la educación pública del gobierno”.

“Una iniciativa de mayor alcance es hacer que los fondos escolares sigan al niño sin restringirlos a una escuela específica y sin importar que sea buen o mal estudiante. La herramienta para esto serán las Cuentas de Ahorro para la Educación, cuentas estas financiadas por los contribuyentes y que les permitirán a los padres elegibles usar el dinero no solo para enviar a su hijo a una escuela privada, sino también para pagar tutorías, cursos en línea y libros de texto.  En otras palabras, si envían a un niño a una escuela no pública, los costos por estudiante que paga el gobierno se transferirán de la escuela pública a la escuela alternativa”.

Reformar el monopolio de Fecode en Colombia no será tarea sencilla. Pero sí debemos comenzar a fortalecer la educación privada, con fondos aportados por el gobierno, realizando evaluaciones periódicas a los profesores, tarea imposibilitada hoy por Fecode, reformar la educación con intensificación de la enseñanza del inglés y de las matemáticas.

Lo más importante. Atacar el socialismo comunista que imparten no pocos profesores de Fecode, socialismo que también nos ha conducido a que la educación vigente nos abandone en Colombia tanto a padres como a hijos. Pésimos han sido y son los resultados de las pruebas sobre la calidad de nuestra educación.